教员编号 |
姓名/性别 |
目前学历 |
学校/专业 |
擅长课程 |
自我推荐 |
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T5625 |
李老师(女) |
机构教师
硕士毕业 |
音乐教育 中央音乐学院 |
钢琴家教 |
2014年6月以硕士研究生毕业于中央音乐学院音乐教育系,获文学硕士学位。在校学习期间接受到了良好的音乐教育专业训练与能力培养,学习成绩优异。
从4岁半师从首都师范大学钢琴系教授连续学习钢琴,达 20年。小学时代即已通过钢琴十级考试,并多次参加钢琴比赛取得优异成绩。在钢琴演奏方面有扎实的理论基础、实践经验和演奏能力。
本人还擅长钢琴伴奏。在校期间 , 为多位同学声乐考试担任钢琴伴奏 , 涵盖中外艺术歌曲、歌剧选段。毕业后,为中央歌剧院及中国歌剧舞剧院演员参赛进行伴奏,为新加坡国际艺术大赛参赛选手伴奏,为运载火箭技术研究所职工参加歌唱市合唱比赛伴奏,为天安门国旗班军乐队演奏员晋升考核担任钢琴伴奏,为天香颐社区参加合唱比赛担任伴奏。 |
9-5 |
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T5298 |
陈老师(男) |
在校学生
本科在读 |
音乐学器乐二胡 北京师范大学 |
二胡家教 |
本人自幼学习二胡,师从名家。于2012年以优异成绩考入北京师范大学音乐学器乐二胡专业,现是中国民族管弦乐协会会员,和雅乐坊室内乐团成员。于2013年获得国际民族器乐比赛二胡青年组金奖,敦煌杯二胡器乐大赛优秀演奏奖等等,入学多次获得奖学金。曾在远洋小学北京科大附小等学校任二胡代课教师 |
3-18 |
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T5291 |
韩老师(女) |
机构教师
本科毕业 |
音乐教育 东北师范大学 |
钢琴家教 |
本人自幼学习钢琴,热心、善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质,具备复合型人才的条件。 |
3-17 |
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T5293 |
杨老师(女) |
在校研究生
硕士在读 |
环境设计 北京服装学院 |
美术家教 |
2014级研究生,本科也是在服装学院读的。
我是一个开朗大方的女孩,喜欢与人沟通,自幼学习绘画,有功底,有耐心,喜欢小朋友,希望将我的快乐和知识传递给更多的人! |
3-17 |
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T4997 |
刘老师(女) |
本科毕业
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大提琴 中国音乐学院 |
大提琴家教 |
2003年考入中国音乐学院附中管弦系大提琴表演专业
2008年考入中国音乐学院管弦系
2008年考入华夏民族乐团进行全国11从城市新春巡演
2009年2010年参加国家大剧院歌剧《小二黑结婚》
2010年随乐团前往新加坡、马来西亚、台湾、香港等地演出
学琴十余年来,多次在北京音乐厅、中山音乐堂、国家大剧院等演出。
山东省乐器比赛一等奖
在校期间多次参加本专业的大师班课程,与来自各国的老师学生交流,曾被澳大利亚昆士兰音乐学院markus-stock教授美国康奈尔大学大提琴教授Haines-eitzen先生亲自指导,收获颇多 |
12-24 |
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T2561 |
任老师(女) |
在职教师
本科毕业 |
舞蹈 北京体育大学 |
舞蹈家教 |
主修:中国古典舞基训,芭蕾舞基训,古典舞身韵技法,中国民族民间舞,现代舞基训编导技法,剧目舞蹈教学法,舞蹈理论基础。
热爱舞蹈,热爱教育事业,做事有责任心、性格开朗、思维活跃、待人真诚、可靠,条理性强,容易与人相处,对工作充满热情,任劳任怨,热爱学生、具有高度责任感和社会公德心,勤奋好学、敢挑重担,诚信可靠,为人真诚,积极乐观,耐心负责。在学校学习中,多次担当老师助教,学习成绩优异,专业成绩一直名列前茅,具有很强的团队精神和协调能力。刚踏出校门的我还缺少完整的社会经验,但我有过人的胆识和自信心,写得好,不如说得好,说得好,不如做得好,做得好,不如做得巧,高质量+好的方法+正确的心态是我的追求! |
12-21 |
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T4384 |
张老师(女) |
声乐演员
本科在读 |
声乐表演 中国音乐学院 |
声乐(民族)家教,声乐(美声)家教 |
中国音乐学院声乐表演系学生,本人有多年的教学经验,教过的学生都通过了中国音乐学院考级考试 |
6-19 |
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T3617 |
李老师(男) |
机构教师
本科毕业 |
竹笛 北京现代音乐学院 |
竹笛家教,洞箫家教 |
授课内容:
竹笛、葫芦丝、巴乌、萧
在校期间担任学院民乐团管乐声部声部长席兼竹笛首席
多次参加校内外大、中型演出
2007年在钓鱼台与汪正正、王宏伟、陈红、李琦等演员同台演出
2010年参加第一届北京九棵树数字音乐文化节演出
2010年赴山西煤矿与于魁智、佟铁鑫同台演出演出
2010年参加录制CCTV音乐频道一起音乐吧节目
2010年参加中国科学技术颁奖晚会,在人民大会堂于北京交响乐团合作,担任合唱演员,和谭利华、李双江、戴玉强、雷佳等著名指挥、著名歌唱家同台演出
稳重大方,做事认真、负责、有耐心,有丰富的教学及演出经验,对新鲜事物及环境变化有着很强的适应能力。
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6-13 |
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T4052 |
季老师(女) |
退休教师
硕士毕业 |
设计 绘画 清华大学 |
美术家教,书法家教,素描家教,油画家教 |
多年工作在艺术院校,擅长发现学生的艺术才能,根据学生的起点因材施教。特别是鼓励还在朦胧状态的学生,掌握方法,树立信心大胆尝试。曾经辅导多名艺术院校考前班学生取的好成绩。 |
3-22 |
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T4019 |
栾老师(女) |
已就业
本科毕业 |
音乐学---钢琴 北京师范大学 |
钢琴家教 |
2012年毕业于北京师范大学,所学专业为音乐学----钢琴专业。参加过各项演出及比赛,成绩优异。本科期间修读英语双学位,参加过四六级、托福、GRE 考试,并且成绩突出。现在在北京大学艺术学院民族音乐与音乐剧研究中心工作,从事音乐剧项目研发,及活动策划工作。 |
3-15 |
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T3290 |
李老师(男) |
在职教师
本科毕业 |
扬琴,二胡 中国戏曲学院 |
扬琴家教,二胡家教 |
我学习扬琴已10多年,早已通过九级考试,与许学东,刘音旋,谢玉虹,陈光等扬琴大师都有交流与学习。现在卢沟桥文化中心。
我的基础底子牢固有耐心,曾作扬琴曲《节日欢腾》《黑暗骑士变奏曲》等。有能力教好学生,乐理也可给学生朋友们补一补,授课者不限年龄,凡有兴趣的朋友都可。
每节课150元。
可提供专门调琴,一次150元 。
如有需要请联系我。
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7-17 |
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T2978 |
吴老师(男) |
在职教师
本科毕业 |
运动训练 首都体育学院 |
田径家教,篮球家教 |
本人运动训练专业,在学校担任初三体育并兼田径训练队教练。
2010年门头沟区初三体育加试获得全区第一名。
2010年,带领学生参加门头沟中小学田径运动会获得短跑第一、二名的好成绩
2011年在某公司兼职初三体育训练家教 |
5-3 |
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T2924 |
李老师(女) |
在职人员
本科毕业 |
钢琴 安徽师范大学 |
钢琴家教 |
我出生于一个普通的工人家庭,从小父母就教我做一个正直、独立、有责任心的人。从大二开始勤工俭学,我就不再向父母伸手要学费和生活费,在工作中我磨练了意志,提升了能力,更积累了工作经验。我思维敏捷,表达流利,乐观开朗,老师和同学们都评价我比同龄人更加成熟。我热爱音乐和舞蹈,我有一个梦想,就是通过美妙的音乐舞蹈以及自己的付出给别人带去快乐。 |
4-10 |
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T2855 |
杨老师(男) |
在职人员
本科毕业 |
音乐 河南师范大学 |
高中历史家教,钢琴家教,电子琴家教,声乐(美声)家教,作曲与音乐理论家教 |
钢琴科班出身,有多年兼职教学经验,辅导小孩儿、高考生以及成年音乐爱好者的钢琴、视唱、练耳、乐理等教学 |
3-19 |
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T2847 |
王老师(男) |
音乐家
本科毕业 |
柳琴 中国柳琴专业委员会 |
柳琴家教 |
音乐家,中国民族管弦乐学会会员,乐器制作、改革委员会会员,柳琴专业委员会理事,社会艺术考级柳琴专业考官。
教学30多年,学生考入中央院附中、中国院附中、沈阳院附中、中国戏曲学院附中、北大特长生等。有些学生已成为演奏家、大学讲师和社会柳琴教学的中坚力量。 |
3-17 |
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T2761 |
章老师(男) |
本科在读
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民乐系——二胡 曲阜师范大学 |
二胡家教 |
中国音乐家协会
中国民族管弦乐协会会员
曲阜师范大学
带二胡专业大一新生
多次参加大型演出
教课3以上 |
3-7 |
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T2781 |
吕老师(女) |
专职音乐老师
本科毕业 |
音乐 河北医科大学 |
钢琴家教,电子琴家教,英语四级家教,小学全科家教,初一二语文家教,初一二英语家教 |
自幼学习音乐,十年学龄,大学期间一直从事钢琴、通俗歌唱、电子琴的家教工作,也有丰富的陪练经验,性格活泼开朗,喜欢孩子。 |
3-6 |
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T2766 |
王老师(男) |
在校学生
大专毕业 |
萨克斯 曲阜师范学院 |
萨克斯家教 |
本人积极向上,乐观开朗,不怕吃苦。专业优秀,曾担任扬州市文化局军乐团副团长兼萨克斯首席,多次参加社会公益活动。萨克斯风格多样化:古典,爵士,蓝调。。。。对学生负责有耐心,教课有方法!! |
3-2 |
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T2750 |
吕老师(男) |
培训老师
本科毕业 |
萨克斯,吉他 山东理工大学音乐学院 |
萨克斯家教,吉他家教 |
自幼学习萨克斯,大学钻研吉他,有较强的沟通能力,为人礼貌,亲和。能够很好的与孩子沟通,帮助孩子培养独立,自主的人生观,增强孩子与他人沟通的能力。在良好的氛围中帮助学生培养学习的兴趣。能够因材施教。帮助每一个学生尽快的掌握联系方法 |
2-29 |
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T2040 |
张老师(女) |
在职教师
本科毕业 |
小学音乐教育 首都师范大学 |
钢琴家教,舞蹈家教,电子琴家教 |
本人从小学习电子琴、钢琴8级,基本功扎实,毕业于首都师范大学,在校学习期间成绩优异,现从事小学音乐教学工作。在教授儿童钢琴以及辅导考级学生方面有较为丰富的经验和见解,针对不同程度的学生有不同的教学方法。善于与学生交流,热情开朗,对待工作认真,有耐心。 |
1-18 |
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